Área de Matemáticas y Ciencias: Tecnología y Didáctica para las Matemáticas

http://www.t3ww.org/

Las Nuevas Tecnologías en la educación de la Matemáticas Intruducción

BLOQUE I

"Las Tecnologias en el aula"
1. Breve reseña histórica de las tecnologías en el mundo.
2. La presencia de las tecnologías en México.
3. Algunas experiencias del uso de las tecnologías de la comunicación en el aula (regionales, nacionales e internacionales).
4. Las tecnologías de la comunicación como recursos didácticos para el estudio, la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas.

-Que es la tecnología. Lectura 2 , lectura 3
-Avances tecnologícos e innovaciones tecnologícas en el mundo . lectura 2. lectura 3
-Linea de Tiempo de la Tecnología.
-La Tecnología en la educación. video, video-La Tecnología en México.
-Los TIC´S en México.
-Efectos de la Tv en el publico, efectos en los niños ,texto1 , texto2

Bloque II. El video en el aula

http://matemsectec31.blogspot.mx/2012/08/dosificaciones-y-planes-clase-de.html

Consultar el Programa Nacional de Educación 2001 – 2006 en internet.

http://sep.gob.mx y realizar una discusión a partir de la lectura de la Política de fomento al

uso educativo de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación

básica.

En este bloque se pretende que los estudiantes normalistas reflexionen en torno al

valor didáctico del video y a las funciones que puede desempeñar en el estudio de las

matemáticas. Al mismo tiempo, se procura que generen elementos para el análisis de un

determinado video, así como orientaciones que faciliten su uso en el aula.

2.1 Posibilidades de uso del video en la escuela.

2.2 El uso del video en el estudio, la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas